Fecha Publicación: 17-04-2023

Hemos entrado a un pantano de debates insustanciales. Horas de conversación sobre si alguien quiere censurar al presidente, como si alguien pudiera hacerlo. Es tan artificial el alegato como si desde las fuerzas armadas dijeran que desde la sociedad civil se pretende violar sus derechos humanos. El lobo aullando que los borregos lo quieren trasquilar. Mientras el poder y sus propagandistas se solazan con tan bizantinas querellas, voces influyentes nos advierten sobre la introducción de nuevos contenidos en los libros de texto y el impacto que pueden tener en las nuevas generaciones.

Guevara Niebla advierte sobre el deterioro de la calidad educativa que implican los planes de estudio y los nuevos libros de texto. El autor constata que es una imposición, que no ha sido debatida con la sociedad y que buena parte de los cambios tienen un carácter ideológico que, en el fondo, conculcan el objetivo último de la educación pública. Dice, con razón, que la gente manda a sus hijos a la escuela esperando que el sistema educativo pueda ofrecerles una trayectoria vital diferente. El planteamiento oficial, sin embargo, parte del supuesto de que la escuela no debe formar “capital humano”.

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